塞浦路斯公司高科技办公:工人能跟上吗?

  • 关键词:塞浦路斯办公远程化 塞浦路斯移民
  • 发布于:2021/5/13 16:15:31  阅读量:1104

在新冠流行后,向远程工作的迁移提高了塞浦路斯许多公司的技术水平。但是工人呢?他们怎么能跟上?


随着工人适应远程工作,公司开始要求更多的技术技能价值。现在,这些技能已经成为获得或保留许多工作的先决条件。

他说:“我觉得在这场大流行之后,我们将会有一个明显的技能差距。我尤其担心年龄更大的人,他们可能会落在后面,“总部设在利马索尔的职业培训中心--注册专业学校(SCP)的创始人和首席执行官索提里斯·帕菲蒂斯(Sotiris Pafitis)说。

帕菲蒂斯说:“我们观察到,各个部门已经开始以比以前更先进的方式使用技术,即使在传统上你不会与某些实践联系在一起的领域,例如编程基本语言技能、机器学习等等。”

“有些人失业一年,有些人失业时间可能更长。当企业能够再次提升招聘规模时,这些人将回到一个变化的市场,某些技能现在是最低要求,而不是可选的,“他补充道。


Sotiris Pafitis在设在利马索尔的职业培训中心-注册专业学校(SCP)授课


Pafitis通过他在市场中的角色和参与市场所观察到的另一个市场趋势是技术世界中广义的、定义更为模糊的专业人士的衰落。

他说:“我们现在看到,即使在资讯科技业内,专业化程度亦较以往任何时候都有所增加。”在过去的几十年里,你倾向于获得计算机科学学位,而且角色很笼统,以至于学位本身就以相当明显的方式与他们相对应。然而,现在对更多利基技能的需求正在增加,“Pafitis说。

“即使涉及到供应商颁发的专业资格,现在也有一种倾向,即创建以角色为基础的培训方案和证书。因此,现在市场已经扩大了这么多,组织的数字化计划是如此的深远,因此有更多的机会来获得独特和专门的技能,“他补充说。

这一流行病严重阻碍了教育,所有年龄的学生都必须在采取更严厉措施期间与远程学习作斗争。Pafitis解释了SCP是如何迅速适应这一新现实的,以及它如何试图通过更创新的手段来减轻任何缺陷。

“我们可以有把握地说,混合培训(课堂教学和远程学习的混合体)将继续存在。你不可能完全没有课堂经验,我们都承认并尊重这一点,“帕菲蒂斯说。

“但这并不意味着我们并不总是在寻找提高远程学习体验的方法。我们一直在与国际大学合作,共同探讨如何将虚拟现实(VR)和增强现实(AR)整合到我们的教学中。因此,我们创造了不同的教学情境,利用虚拟现实和AR进行教学。“

他说:“透过虚拟现实融入远程课程,学习过程变得更吸引人,激发更多学生的感官。”帕菲蒂斯解释说:“我们已经对此进行了测试,事实证明,这对学生来说是更有价值和更有吸引力的,同时也让这些材料更令人难忘,更容易被吸收。”

虽然虚拟现实与更先进的技术紧密相连,但它的用途和价值比这更广泛和实用。

“也有一些虚拟现实场景,学生学习更实际的行动,尽管他们在三维环境中练习,”Pafitis说。

“因此,虽然这不涉及数字技能本身,但它仍然利用技术来传授非数字技能。一个例子是绘画,这是一种市场上的,独特的技能。通过虚拟现实,学生可以通过重复训练来学习绘画中的基本动作和练习,然后才能进入现实世界。“

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